قال تقرير صدر عن صندوق الأمم المتحدة للطفولة (يونيسيف) اليوم الاربعاء ان ثلث أطفال مناطق الصراعات والكوارث محرومون من التعليم أي ما يقارب من 104 ملايين طفل تتراوح أعمارهم بين الخامسة والسابعة عشرة.

ويفيد التقرير المعنون  "مستقبل مسروق:

 صغار وخارج الدراسة" بأن واحدا من بين كل خمسة أطفال بين الخامسة عشرة والسابعة عشرة ممن يعيشون في بلدان متأثرة بالصراعات أو الكوارث، لم يلتحقوا أبدا بأي مدرسة وأن اثنين من بين كل خمسة لم يكملوا التعليم الابتدائي.

ويعالج التقرير الوضع التعليمي للأطفال والشباب من التعليم الابتدائي إلى الثانوي في كل الدول، بما فيها المتضررة من حالات الطوارئ الإنسانية ويدعو  إلى زيادة الاستثمار في توفير التعليم الجيد وتمكين الشباب والأطفال من التعلم في بيئات آمنة في البلدان التي تعاني من حالات إنسانية معقدة وأزمات طويلة الأمد.

ويفيد التقرير أيضا بأن أكثر من نصف عدد الأطفال في سن التعليم الابتدائي، المحرومين من التعليم، يعيشون في دول متأثرة بحالات الطوارئ.